新学期小学一、二年级孩子的语文讲义要变样啦！记者25日得悉，江苏小学生语文一、二年级教材将启用修订后新版本，会写生字由980个削减到813个，会认生字则从1525个调整为1600个，低年级学段共新互换课文19篇，课文篇目总数削减6篇。一起，低年级教材添加写字辅导内容，在每个单元操练中设有“写字有方”板块，课后操练规划添加“词语堆集”板块。

  苏教版教材向来注重培育学生的学习习气，本次修订在教材开篇保存了“培育杰出的学习习气”板块，但对内容作了提炼，对版面作了精简。本次修订将习气篇目的内容编列聚集在语文学习习气上，突出了学科特性。一起，也力求体现《课标》修订后所要点着重的教育要求，比方“注重书写”“注重运用”“注重实践”等。“学习习气”的详细组织是：坚持正确的读写姿态，仔细写字（一上）；长于倾听，乐于表达，珍惜学习用品（一下）；勤于朗诵背诵，乐于课外阅读（二上）；勤查字典，自动识字（二下）。这些习气的选取主要是依据《课标》对榜首学段方针与内容的规则，一册一册按部就班，12册的习气篇力求自成体系，又融于学生的日常语文学习之中。

  本次修订连续了汉语拼音已有的编写结构，但是在情境和语境的全体规划上有所加强，以便经过情境和语境的创设增强学生学习汉语拼音的爱好，下降汉语拼音学习的难度。“认一认”是穿插在拼音教育中的识字板块，意在将拼音与识字结合，实在体现汉语拼音的辅佐功用。修订前的教材在“认一认”部分，只是局限于看图识字方法，比方给“爸爸妈妈儿女”别离配上相应的头像。修订后的教材更垂青全体性与文化性，将这类识字进行了情境化、全体化的规划，比方为“爸爸妈妈儿女”四个汉字配上了一幅牛郎携儿女与织女鹊桥相会的图片，不只把汉字代表的人物和联系体现了出来，也使之组成一个全体的故事情境，还渗透了中华民族文化的教育要素；又如用一幅公交站台上乘客排队有序上下公共汽车的画面，将“上下往来不断、坐立跑走”全体出现出来，这样不只清楚地说明晰方位间的联系，也暗含了公共秩序与社会文明的教育内容。此外，本次修订在汉语拼音的温习篇目中，新增了三首韵文儿歌，也仍是为了到达强化综合性、情境性、文化性的作用，下降拼音学习的难度，增强拼音教育的爱好性。

  本版修订教材连续了原教材“多认少写”的编写思路，恰当下降要求，将要求会写的生字由980个削减到813个，但要求会认的生字则从1525个调整为1600个，在恰当减轻写字担负的一起，进步“会认”的生字数量。在生字的编列上，本次修订严厉按照《课标》供给的“识字、写字教育根本字表”，将300个根本字悉数编入低年级教材中。在一、二年级的识字教育中，选用“会集识字”与“随课文涣散识字”两种方法组织。对“词串识字”的篇目略有更新，除了已有的“看图领会识字”“转转盘识字”“形声字归类”以外，还新创编了“偏旁带字识字”等识字方法的篇目。

  识字篇目的详细调整为：新编入《万片荷叶》及偏旁带字《马羊犬牧》《鸟鸡鸭鹅鸦》（一上）；新编词串《足球绿茵看台》及偏旁带字《车轮轨转载输》《钅铁钉铜铃》（一下）；新编词串《蓝天大雁秋凉》（二上）；新编词串《台湾宝岛阿里山》（二下）。

  一、二年级教材的修订更新了一批选文。一是更新了一些具有明显时代特色的选文，比方介绍女航天员刘洋的课文；二是添加了反映民族团结、领土完整等社会主义中心价值的课文，比方反映蒙古族“那达慕”的《草原上的盛会》，反映两岸友好往来的《团团和圆圆》等；三是更新了一些有童趣的科普类选文，比方《会睡觉的植物》《水滴的游览》等；四是弥补了一些名家篇目，如汪曾祺的《下大雨》；五是调整了古诗篇目，按照《课标》引荐的优异诗文，从一下开端，每册编入两篇优异古诗词，传承优异中华传统文化。

  本次修订调整了课文篇目，低年级榜首学段共新互换课文19篇，课文篇目总数削减6篇。一年级上册，原编13篇，删去或移用于他册6篇：《江南》《我叫“神舟号”》《东方明珠》《秋姑娘的信》《大海睡了》《冰花》，保存7篇。现编12篇。其间新编入3篇：《秋姑娘》《给刘洋阿姨的信》《河里的月亮》，提用原一年级下册一篇《雨点》，移用2001年版一年级上册一篇《小雪花》。一年级下册原编26篇，删去或移用于他册12篇：《雨点》《小池塘》《春到梅花山》《草原的早晨》《蘑菇该奖给谁》《吃水不忘挖井人》《奶奶的青丝》《好学的爸爸》《鲜花和星星》《放小鸟》《这儿真好》《月亮和云彩》，保存14篇。现编23篇。新编入9篇：《晨光》《叶子的眼睛》《特别好吃的饺子》《地球和它的七个兄弟》《水滴的游览》《会睡觉的植物》《南极的主人》《团团和圆圆》《妞妞的愿望》。二年级上册原编23篇，删去5篇：《再见了，北京！》《一株紫丁香》《青松》《水乡歌》《梅兰芳学艺》，保存18篇。现编22篇。新编入4篇：《狗尾草》《古诗两首》《灯笼果》《我叫黑脸琵鹭》。二年级下册原编24篇，删去4篇：《高兴的节日》《“亮光的金子”》《歌唱二小放牛郎》《问银河》，保存20篇。现编24篇。新编入4篇：《我学写字》《下大雨》《草原上的盛会》《才智鸟信箱》。

  江苏省语文教材编写有关专家觉得，本次修订后的教材，从多方面下降难度，有助于减轻过重的学业担负，维护学生学习语文的爱好，促进学生身心健康发展。比方选入从儿童视角动身的、充溢儿童情味的课文，如《河里的月亮》《晨光》《叶子的眼睛》《我学写字》等儿童诗，介绍小动物的《团团和圆圆》《南极的主人》《我叫黑脸琵鹭》《才智鸟信箱》，以及名家汪曾祺的《下大雨》等。一起，新选入的课文中，有一批是编写团队团体创编的课文，如《地球和它的七个兄弟》等，这些主题的课文没有可供直接选入的篇目，编者在凭借多方材料的一起，进行创编，并经过多轮打磨，严把言语文字关，力求为学生供给一批言语标准、平实的课文。总的来讲，新教材有三大改变：榜首，恰当削减了会写的生字数量，四册共削减167个；识字量略有添加，四册共添加75个。这样组织不只有利于达到“少写一些，写好一些”的写字教育方针，还能够更好地进步识字功率，促进阅读教育的展开。第二，添加写字辅导的内容，在每个单元操练中设有“写字有方”板块，在原有描红、仿影基础上，添加了图文并茂的根本笔画与常用部首的写法辅导，为学生进步书写能力供给了抓手，下降了写字教育的难度。比方辅导捺画的书写就选用了一幅滑梯的图片，配有提示语：“小渠道，滑滑梯，顿一顿，到平地。”形象可感，便于了解。第三，课后操练规划添加了“词语堆集”板块，挑选要害词语，有助于学生清晰堆集目标，进步堆集功率。